近年来，繁昌县将教师，特别是青年教师的培养作为促进教育可持续发展的重要举措，千方百计搭建发展平台，不断加强教师队伍建设，提高教师的业务水平，逐步打造了一支高水平的教师队伍。

县教育主管部门积极倡导教师加强业务学习，鼓励教师阅读教育专著。他们向全县所有教师推荐教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100个建议》，向优秀教师赠送教育家朱永新的《我的教育理想》，通过阅读和学习，拓宽广大教师教育视野。同时，大力开展教研活动，几年来，全县各学科共安排课标解读、教材分析、教学设计、教学案例分析等参与式、互动式培训活动112次，共开展中小学教师教学技能比赛420多场；组织教师参加各级教育教学论文、教学设计、教学案例评比比赛共420多场，其中获得国家级奖项80余篇，省级奖项120余篇；开展县级教学能手、骨干教师、学科优秀教师、课改先进个人等评比活动，使一大批年轻教师脱颖而出；县教研室主编的《课改通讯》刊登教师优秀理论文章、教学设计，为教师成长、展示自我提供平台。目前，全县有省级“骨干教师”、“教坛新星4人，市级“骨干教师”32人，市级“教坛新星”22人，县级“骨干教师”104人，县级“教学能手”71人，县级学科优秀教师68人，县级学科带头人32名。

县教育局还通过“请进来”(聘请专家来县内讲学指导)、“走出去”(参加各级各类课程培训及组织人员外出学习)的方式提高全县青年教师的专业知识水平。他们与上海方略公司开展教育培训合作，几年来共组织近百名优秀管理干部及教师到上海学习研修，该机构也选派了一批全国优秀教师和专家学者进行示范课展示和学术研讨。县教育局还邀请全国教育界知名的学者、专家高万祥、李镇西、魏书生等来繁昌为全体教师作学术报告，通过他们非凡的学识以及高效的教育实践，开阔教师眼界，去除传统积弊，促进教师成长。此外，繁昌县还结合实际，加强农村与城市、县城与市区的校际交流，挖掘青年教师的潜力。如孙村、峨山中心小学与芜湖市品牌学校开展结对帮扶活动，选派青年老师到市区学校进行短期学习，并邀请对方优秀教师来本校上示范课，开展讲座；平铺初中与县一中结对互助，县三中与芦南初中开展结对活动，通过名师课堂展示、年青教师上课、名师指导交流等方式开展教学交流，共同提高。（汪春水  特约通讯员：吴启春）