丹桂迎秋，天朗气清。2015年10月17日，皖南医学院第四届大学生临床技能竞赛在体育馆隆重举行。来自安徽省立医院、安庆市第一人民医院、池州市人民医院、合肥市第二人民医院、马鞍山市人民医院、黄山市人民医院、溧阳市人民医院、中国人民解放军第105医院、皖南医学院一附院和二附院等17家单位的18支代表队共72名选手参加了大赛。院长章尧、党委副书记李刚出席开幕式并观看了比赛。各相关学院和部门负责人，参赛医院的专家、领队、参赛选手参加开幕式。开幕式由教务处处长姚应水主持。

院长章尧致开幕词。他首先代表学校对参赛医院的专家和选手表示热烈的欢迎，向为本次竞赛付出辛勤劳动的工作人员和志愿者们表示衷心的感谢。他指出，皖南医学院在全国大学生临床技能竞赛中频频获奖，充分展示了皖南医学院在临床医学教育教学改革和医学类人才培养工作中所取得的成果。开展大学生临床技能竞赛是落实皖南医学院“质量立校”、“特色兴校”战略的具体措施，是推动临床实践教学改革，创新实践教学体系的重要手段，是加强医学生临床基础理论、基本知识、基本技能培养，促进理论与实践有机结合的重要抓手，是提升医学生创新能力、实践能力和团队合作精神的有效平台。希望各参赛医院以竞赛为平台，促进临床教学的交流与合作，以竞赛为契机，共同推动临床实践教学质量的提高，全面提升皖南医学院医学类专业学生动手操作能力和实践创新能力。

本次竞赛以“尚医德、兴医术、奉医道；公平、公正、公开”为宗旨，参照全国大学生临床技能竞赛模式进行，通过站点式和赛道式两种形式，全方位评定选手在理论知识、临床技能、临床思维、沟通能力、人文关怀、团队合作、创新能力等方面的表现。初赛设10个站，决赛设4个赛道。比赛内容包含了病人从受伤到入院的多项治疗，覆盖面广、项目多，涉及内、外、妇、儿、耳鼻喉科、急救、护理等临床学科，设有体格检查、医嘱书写、鼻出血止血术、胸穿、换药、腹穿、腰穿、换药术、导尿术等15项临床操作技能。

选手们身着整洁的白大褂，沉着应战，认真思考，仔细分析，配合默契，通过初步诊断、挑选器材、临床操作、后期处理等步骤的有序推进，在规定的时间内有条不紊地完成手中的操作，准确地叙述了操作内容和注意要点，展现了较为扎实的理论功底和实践水平。在与“病人”进行沟通时，选手们像对待真正的病人那样进行情绪安抚，鼓励患者，体现了医学生应具备的人文关怀精神。

经过一天的激烈角逐，马鞍山人民医院和皖南医学院二附院获得一等奖，中国人民解放军105医院、芜湖市第一人民医院、芜湖市第二人民医院、合肥市第二人民医院获得二等奖，皖南医学院第一附属医院一队、二队获得特别奖。校领导和各有关部门负责人分别为获奖单位颁奖。

闭幕式于下午4时举行。校领导章尧、李刚出席闭幕式。教务处副处长余结根主持闭幕式。李刚致闭幕词，他希望全体师生在今后的学习和工作中，继续发扬本次竞赛中的好作风、好精神，奋力拼搏，锐意进取，再创佳绩，为把皖南医学院建成特色鲜明的高水平教学研究型院校作出更大的贡献。

在继承往届比赛成功经验的基础上，本次比赛进行了改革，呈现出新的变化，主要表现为“四个首次”：首次进行同步直播。除竞赛现场外，首次在3号教学楼设置了1个录播室和4个学生观摩室，采用现场直播方式全程播放赛况，同时还邀请了皖南医学院临床技能专家施松、徐国成、张莹对每个赛道情况进行同步点评。各个观摩室座无虚席，800余名领队和学生不用进入现场就可以观摩到赛况和选手现场表现情况。通过专家现场点评、同步直播，比赛同时成为了一次难得的教学活动，扩大了竞赛的教育面、受益面，真正做到以赛促练、以赛促教、以赛促学。首次实行教、考、裁分离。将临床带教老师、命题老师以及裁判老师三者相互独立，互不参与任何一方工作，进一步彰显出本届比赛公平、公正、公开的原则。首次在多个比赛项目中设置“标准化病人”。除使用仿真模拟人和医学模拟器具进行操作外，首次邀请“标准化病人”作为被诊对象，进一步考量选手应急处置能力和医患沟通能力等。首次设置情景模拟现场，在决赛中以天津大爆炸现场抢救为背景，让参赛选手迅速进入角色，全面考验大学生综合分析和急救处理能力。

本届比赛受到了学校领导的高度重视，各有关部门、单位的积极配合，参赛专家和选手的热情参与，并得以顺利圆满进行。皖南医学院大学生临床技能竞赛走过了四年的时间，经过不断丰富和发展，已经成为了教学的重要赛事和亮点工作。大赛检验了皖南医学院临床医学专业学生的临床实践能力、基本操作技能、医疗安全意识、仪器规范使用水平和人文关爱精神，为各教学医院展示日常教学成果提供了重要的学习平台、交流平台，进一步强化了临床技能培养在医学教育中的重要地位，在学校人才培养工作中必将发挥出越来越明显的示范作用、辐射作用和带动作用。（特约通讯员：张卉）