9月23日，由安徽省教育厅、安徽省台办主办，合肥师范学院与台湾铭传大学联合协办的第四届皖台基础教育论坛在合肥师范学院隆重举行。

23日上午举行开幕式。安徽省教育厅副厅长金燕，安徽省台办副主任汪泗淇，台湾铭传大学校长李铨，合肥师范学院党委书记汪敏，党委副书记、副校长李进华，副校长吴昕春，铭传大学安徽教育中心主任李安仁，《中国教育学刊》主编周长春等出席开幕式并在主席台就座。开幕式由汪敏主持。参加开幕式的还有安徽省教育厅相关处室、安徽省教育学会、皖新传媒等单位负责人，台湾铭传大学、台湾新人类文明文教基金会、台北教育大学、台湾自在交流公司和安徽省相关师范院校领导专家，中小学校长及教师代表，教育部边远贫困地区农村校长助力工程培训班全体学员及合肥师范学院师生代表等。

合肥师范学院党委副书记、副校长李进华致欢迎辞，代表学校全体师生对参加本次论坛的领导和专家学者表示热烈欢迎和衷心感谢。李进华介绍了合肥师范学院的基本情况、近年来的发展成绩及坚持和发扬师范办学传统，积极服务和支持安徽基础教育所做的工作。他指出，聚焦基础教育改革与发展的“皖台基础教育论坛”正逐步成为推动皖台两地教育深入交流合作与协同创新的重要平台和区域学术交流的知名品牌。今年的论坛以“公平与卓越：统筹推进基础教育均衡发展”为主题，开展教育均衡、乡村教育、教师发展、课程改革等方面的交流，符合国家需要，具有很强的时代性、针对性和前瞻性，是深入推进皖台基础教育交流合作的又一次盛会。他强调，“两岸同根，血脉交融”，本次论坛，皖台教育界同仁齐聚一堂，坚信共同的使命、两岸大交流大合作大发展的良好态势、皖台教育界同仁提升基础教育的共同愿景，一定会引领双方携手并肩、共襄盛举。他最后预祝论坛取得圆满成功。

台湾铭传大学校长李铨在讲话中通过生动的案例阐述了自己对于美国、韩国及中国台湾地区基础教育发展的现状和存在的问题所作的分析比较，强调了基础教育在国民教育体系中占据的重要地位。他认为，目前世界各国的基础教育都在突飞猛进地发展，迫切需要提升基础教育一线的广大教师的专业化水平，希望本次论坛能为提升基础教育教师专业化水平提供有益的理论指导。

安徽省教育厅副厅长金燕在讲话中介绍了安徽省基础教育发展现状及取得的成绩。她充分肯定了合肥师范学院和台湾铭传大学近年来合作交流取得的成绩及对安徽省基础教育发展作出的贡献，希望两校继续拓展合作的广度和深度，取长补短，共同创造两岸教育互助共赢的美好未来。她指出，皖台基础教育论坛积极探索基础教育改革与发展的实践，对于巩固皖台教育发展成果，推动皖台教育交流合作具有重要的现实意义和积极的深远意义。她希望通过本次论坛，打造皖台基础教育长期合作的交流平台，完善交流机制，总结交流经验，共享发展成果。

开幕式结束后，全体与会人员合影留念。

论坛由合肥师范学院副校长吴昕春主持，邀请了《中国教育学刊》主编周长春作题为《当前基础教育发展中的若干理论与实践困惑》的专题报告，邀请铭传大学国际学院副院长李蓝瑜作题为《基础教育国际化趋势》的专题报告，邀请安徽省教育科学院副院长、研究员张守祥作题为《新型城镇化进程中教育均衡发展的思考》的专题报告，使与会人员受到了有益的学术熏陶和启发。23日下午，与会人员围绕乡村教师支持计划与促进教育公平、新型城镇化进程中区域教育均衡发展的实践探索、U-S-G人才培养模式的路径选择与实践、学校课程创新的基本路径与顶层设计等议题进行了分组讨论。

论坛期间，还进行了合肥师范学院刘铭传学院揭牌仪式和《中国教育学刊》安徽发展中心揭牌仪式。

据悉，皖台基础教育论坛于2012年创办，至今已成功举办过三届，论坛目的为深化基础教育领域改革，加强皖台两地教育交流，汇聚多元创新力量，积累典型案例和资政建议；提升校长领导力，探索推进校长专业化发展的途径和策略；扩大对外合作，提升创新能力，推进基础教育科学发展。（特约通讯员：刁文彬）