利辛县有一些规模更小、地理位置非常偏僻的学校，这些学校或只有十来个孩子或不到十个孩子，这些学校被划为教学点。由于历史原因，这些教学点师资力量薄弱、教学设施得不到改善，但随着国家三令五申不准撤并教学点，利辛县教学点在悄然发生着变化。

泥泞的道路不见了。由于地理位置偏僻，交通不便，一些教学点的孩子上学成了父母的心头病。“孩子太小，阴天下雨，走在湿滑的路上容易摔倒，太遭罪”，一位年轻母亲如实的说。现在这些问题已迎刃而解，由县政府组织，县教育局联合县住建委、交通局，对全县各小学门口道路进行修建，简称：“最后一公里”。目前，“最后一公里”已陆续实施。

校园“亮”起来了。走进校园，你会发现“泥娃娃”不见了。去年，该县成功争取了省统筹专项资金。对全县部分教学点进行维修，通过新建厕所、围墙、地坪等项目，使学校焕然一新，风一来，再也看不到“泥娃娃”了。

装备“多”起来了。走在校园里，你能听到优美的歌声，时不时还有一些流行音乐。这在以前是从无仅有的，为什么？多媒体装起来了，电脑连上网线了，在这里，足不出户就能知道国家大事；同时，校园活动设施也增加了许多，足球、篮球、乒乓球台、篮球架等走进了校园，一个九岁的学生说：“自从装上乒乓球台，我现在可以和好朋友痛痛快快的打乒乓球了”。

环境“美”起来了。该县教育项目除了对土建项目进行新建、改造外，同时还对校园进行绿化、美化、亮化。通过对房屋改建，师生不再为危房而担心；通过对校园绿化，脏、乱、差不见了；通过对校园亮化，不用为阴天下雨师生看不到黑板而担心。

在校园里，你能看到亮丽的建筑、听到鸟儿的鸣叫、闻到花儿的芬芳，这对提升利辛教育质量起到积极作用。（戴继鹏   特约通讯员：侯干）