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安徽工业大学在川支教团开设留守儿童科普课堂

大学生公益 时间:2015-05-25 10:52:09 点击: 来源:中国青年网
[导读]近日,根据前期对留守儿童长期的课程辅导,支教团老师从留守儿童全面发展的角度出发,开设留守儿童科普课堂,开拓孩子们视野,培养孩子们探究、求知的能力。

  中国青年网北京5月25日电(记者李彦龙)自2014年10月份起,安徽工业大学研究生支教团在四川省资阳市乐至县城西小学开展“满天星”关爱留守儿童助学计划,关爱留守儿童成长,给30名低龄留守儿童送去温暖。近日,根据前期对留守儿童长期的课程辅导,支教团老师从留守儿童全面发展的角度出发,开设留守儿童科普课堂,开拓孩子们视野,培养孩子们探究、求知的能力。  

安徽工业大学研究生支教团成员在乐至县城西小学给孩子们上科普课。

  安徽工业大学研究生支教团成员在乐至县城西小学给孩子们上科普课。

  安徽工业大学研究生支教团 供图

  5月22日,在每周例行的周五四点半留守儿童课堂上,支教团老师给孩子们上了一堂奇妙的课程,让孩子们感受到科学知识的奥妙。通过精心的课前准备,下午四点半,支教团老师开始给孩子们开展第一次科普教育。孩子们第一次接触科学知识,课堂刚开始的时候还不能适应,支教团老师开始从孩子们的身边说起,从诗人李白引起孩子们对古人的印象,从孩子们的课本引起孩子们对书本上字的来源的好奇,从而引出课堂主题“古代科学家毕昇发明的印刷术”。同时,播放科学动漫,以孩子们喜欢的方式介绍毕昇发明印刷术的过程以及印刷术的历史意义。通过灵活的课堂形式,激发孩子们对科学的好奇心,初步建立对科学知识的认知。下课的时候,孩子们都争相的跑来给支教团老师说自己身边的科学小故事,一个孩子说他知道废铁可以通过熔化来造汽车,对于七八岁的孩子来说,他已经是非常优秀了,所以支教团老师决定将科普课堂持续开展下去,让留守儿童的童年非一般的精彩。

  安徽工业大学研究生支教团长期坚持开展关爱留守儿童的主题助学活动,支教团成员们从孩子们的童年视角出发,致力于为孩子们创造最美好的成长环境,在过去的十个月时间里,带给留守儿童的温暖将成为孩子们与支教老师们共同的美好回忆。

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